2年生の理科は、鉄粉を酸化させる実験です。使い捨てカイロの原理だそうです。鉄粉をかき混ぜながら、温度の変化を測定していました。どの班も協力して実験していました。早く進んだ班は、出た結果を考察していました。

3年生の国語は、環境に関する新聞を作るための調べ学習をしていました。教室には、地球温暖化やプラスチックごみ、ＳＤＧｓなどの単語が飛び交っていました。いい新聞ができそうです。

2年生は、夏に行われる職場体験学習に向けて、受け入れてくださる事業所の方に打合せのための電話をかけていました。学校の電話と門の公衆電話から、慎重に言葉を選びながら話しています。いい体験です。待っている間も緊張している様子。話すことを何度も確認していました。終わると、うまくできたようで、うれしそうな表情を見せてくれました。